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Proyecto Plaza: Creatividad, Innovación y Emprendimiento

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Un bastón inteligente que detecta los obstáculos a los que se enfrenta una persona no vidente, una cocina de inducción para 110 voltios, una pasta dental hecha en casa y con los mismos beneficios de un dentífrico procesado, fue parte de lo que se pudo ver durante el Proyecto Plaza 2017, organizado por la Jefatura de Emprendimiento de la Universidad Católica de Cuenca.

Los emprendimientos de los estudiantes estuvieron repartidos por el campus universitario que rodea a la casa administrativa. Desde gastronomía hasta alta tecnología se expuso en este evento que efectuó con el objetivo de fomentar el espíritu emprendedor en la comunidad universitaria, generando espacios de aprendizaje significativo y vivencial.

Juan Pablo Zaldúa, estudiante de tercer ciclo de la Carrera de Ingeniería Eléctrica, manifestó que este tipo de actividades, les permite incursionar en su rama profesional, despertando interés en cada uno de ellos. “Hemos trabajado motivados durante un mes y medio para hoy, presentar estos proyectos innovadores a la colectividad; la oportunidad que nos dan en el Proyecto Plaza es muy buena, porque así, nos vamos preparando para lo que nos espera en el campo ocupacional”, aseguró Zaldúa.

María Augusta Arévalo, alumna del octavo ciclo “A” de Odontología y fabricante de la pasta casera, explicó que el dentífrico se fabrica con elementos especiales como el aceite de coco, glicerina, bicarbonato de sodio, stevia y finalmente se añade alguna esencia de acuedo al gusto. “En este caso, utilizamos el chicle y chocolate para incentivar a los niños a que se cepillen”, dijo Arévalo. Paralelamente enseñó las técnicas y aditamentos del cepillado e invitó a la ciudadanía a llevar una buena higiene bucal.

Dirección de Comunicación

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Capacitación

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La Dirección de Seguimiento a Graduados y el Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal de la Universidad Católica de Cuenca, llevaron a cabo la conferencia “DECLARACIÓN PATRIMONIAL Y EL ANEXO DE ACCIONISTAS, PARTÍCIPES, SOCIOS, MIEMBROS DE DIRECTORIO Y ADMINISTRADORES”, dictada por Anabel Vélez y Freddy Vidal, funcionarios del Servicio de Rentas Internas (SRI).

A la conferencia asistieron autoridades, docentes, estudiantes y graduados de la Unidad Académica de Administración, quienes pudieron actualizar sus conocimientos en referencia al cumplimiento de estas obligaciones tributarias.

María Esthela Molina, Directora de Seguimiento a Graduados, destacó la importancia de realizar este tipo de actos académicos y aprovechó para invitar a los profesionales de nuestra institución a unirse a los futuros eventos que planifica esta dependencia.

Dirección de Comunicación

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Católica de Cuenca, participó en Congreso Internacional de Emprendimiento

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Francisco Vintimilla, quien está al frente de la Jefatura de Emprendimiento de la Universidad Católica de Cuenca, participó con la ponencia “Educación, desarrollo e innovación social, elementos claves para una mejor sociedad”, en el V Congreso Internacional organizado por la Asociación para la Formación, Investigación y Desarrollo del Emprendimiento (AFIDE) evento que se cumplió en Panamá.

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN

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Estudiantes de Medicina, expusieron proyecto en Argentina

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La Universidad Católica de Cuenca, sigue trascendiendo fronteras por medio de la investigación. El proyecto “Bacteriopoly”, ejecutado por cuatro estudiantes de noveno ciclo de medicina y la vigilancia de una tutora, fue expuesto en el Encuentro Intercontinental, IV Congreso Internacional de la Salud Socio Ambiental, Encuentro Regional: Acción frente a la resistencia a los antibióticos, ReAct Latinoamérica y II Encuentro de la Unión de Científicos Comprometidos con la Sociedad y la Naturaleza de América Latina (UCCSNAL), desarrollada del 12 al 16 de junio en Rosario Argentina.

Paula Chica, Paola Pangol, Paula Lucero, Erika Espinoza, Evelyn Rivera, Ana Paula Llerena y Gabriel Pesántez, junto a la docente Marisa Arcos, se ingeniaron un juego en el que se concientiza a las personas de los peligros de la automedicación. A través de una actividad lúdica, se explica que las personas somos sanas, sin embargo, el uso inadecuado de los antibióticos, pueden tener consecuencias negativas para la salud. “Teníamos muchas ideas, y a un inicio la propuesta era armar un juego como el monopolio, de ahí, sale el nombre de “Bacteriopoly”, contó Paola Pangol.

Añadió, que, en el juego, se simula la presencia de la bacteria, el enfermo y el médico.  “El juego se base en que empiezan sanos, y si adquieren alguna infección bacteriana van a necesitar antibióticos. Hay dos tarjetas llamadas: infectadas y suerte o muerte. La tarjeta de infectados se basa en que se adquiere la enfermedad y alguien le da un medicamento sin una prescripción médica; mientras que las tarjetas de suerte o muerte, grafica en que el paciente pudo adquirir la enfermedad y empeoró o, por el uso correcto de antibióticos, mejoró y puede seguir en el juego”, explicó Pangol.

Paula Chica y Erika Espinoza, recrearon una historia a través de un video, en el que la trama es una mamá farmacéutica que auto medicaba a su hijo provocando que la bacteria se haga resistente. Luego, una peste se apodera del pueblo donde vivían y mata a muchas personas, una de las causas, fue producto del uso indebido de fármacos.

Bacteriopoly”, ganó el concurso a nivel de universidades de Cuenca, evento que se llevó a cabo como parte del convenio de cooperación firmado entre ReAct Latinoamérica con la Universidad Católica de Cuenca y la Universidad del Azuay (UDA). El premio fue la exposición del trabajo en Argentina.

Dirección de Comunicación

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Universidades Cuencanas renuevan compromiso

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La Universidad Católica de Cuenca, es suscriptora de la carta compromiso para el desarrollo de la “Cátedra Abierta de Educación Ciudadana y Cultura de Convivencia”, proyecto del que forman parte también, el resto de universidades de la ciudad. Ese plan, se lleva a cabo en conjunto con el colectivo Cuenca, Ciudad para Vivir Mejor y el Centro de Arbitraje y Mediación de las Cámaras de Producción del Azuay.

Los rectores de la Universidad Católica de Cuenca, Politécnica Salesiana (UPS), Universidad del Azuay (UDA) y la Universidad de Cuenca, firmaron el acuerdo de renovación del proyecto, el jueves 15 de junio 2017.

El objetivo de esta cátedra, es desarrollar una comunidad de saberes y conocimientos que permitan impulsar procesos de enseñanza-aprendizaje sobre una educación cívica y cultura de convivencia, a través, de acciones interactivas que permitan desarrollar y difundir competencias, destrezas y habilidades para el ejercicio de una ciudadanía activa y responsable, según reza el documento.

En el discurso de bienvenida, Francisco Salgado, Rector de la UDA exteriorizó su satisfacción por la integración de la Universidades en el proyecto.

El Rector Enrique Pozo, agradeció por la oportunidad de que la Universidad Católica de Cuenca, se sume a este colectivo y ponderó los beneficios que traerá. “Construir ciudadanía es la tarea más difícil y compleja, porque siembra obligaciones y deberes, pero de esa manera, contribuiremos permanentemente para un vivir mejor”, manifestó Enrique Pozo.

Pablo Vanegas, Rector de la Universidad de Cuenca, aprovechó el momento para felicitar públicamente a los personeros de la Universidad Católica de Cuenca por la certificación que la ubica en Categoría “B”. “Mi sincera felicitación a nombre de la Universidad de Cuenca y creo que también, a nombre de todas las Universidades aquí reunidas, por el logro que acaban de obtener; creemos que es importante que, ante tanta demanda de estudiantes, se resalte la calidad que ustedes siempre han tenido”, dijo Vanegas.

Dirección de Comunicación

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