1. Domina habilidades básicas de razonamiento numérico, verbal y abstracto.
2. Revela conocimientos y habilidades generales en el manejo de las TIC.
3. Muestra habilidades, actitudes y valores que le posibilitan el trabajo participativo y colaborativo.
4. Identifica la organización y política general de la UCACUE (misión, visión y valores compartidos).
5. Reconoce el área del conocimiento al que pertenece la carrera seleccionada y su campo general de actuación profesional.
6. Comprende las nociones generales del Objeto de Estudio de la Carrera.

El profesional de la carrera de Medicina de la UCACUE, tendrá las siguientes capacidades y actitudes:

1. Identifica los aspectos biológicos, fisiológicos y psicológicos del ser humano y la distinción que permite diferenciar lo eutrófico de la patológico.
2. Evalúa los signos y síntomas con que se manifiestan las patologías y su relación con la evidencia médica apoyado en las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
3. Actúa con valores humanos, éticos y cristianos en el ejercicio de su profesión como una vocación de servicio y respeto a la vida, desde el momento mismo de la concepción hasta su natural deceso, en la búsqueda constante del buen vivir en la sociedad.
4. Utilizar el conocimiento científico en la atención integral del paciente, la familia y la comunidad en los ámbitos de la promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación con un enfoque bio- psico- social–ambientalista.
5. Evaluar las relaciones riesgo-beneficio y costo-beneficio en las decisiones respecto a los procedimientos médicos a prescribirse, tanto el diagnostico, el tratamiento y rehabilitación; basándose en datos con evidencia científica comprobada.
6. Desarrollar habilidades gerenciales básicas, de liderazgo y de trabajo en equipo, que permitan el logro de objetivos y el mejoramiento de la prestación de los servicios de salud.
7. Aprovechar las líneas de investigación relacionadas con la práctica profesional y el Plan de Desarrollo Nacional del Buen Vivir para llevar a cabo proyectos de investigación en experiencias formativas y de graduación.
8. Interpreta críticamente y emite juicios adecuados de comunicación oral y escrita en el ejercicio de su profesión.
9. Plantea y ejecuta soluciones para resolver los problemas prevalentes del contexto local y nacional.
10. Genera y fortalece proyectos de investigación científica para conocer la realidad y mejorar la salud de la población.
11. Emplea las tecnologías en la resolución de problemas relacionados a su ámbito profesional.
12. Aplica el conocimiento adquirido en la atención integral al paciente, familia y la comunidad, en la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación del ser humano, (MAIS) utilizando una comunicación asertiva con el paciente contribuyendo al desarrollo del Buen vivir.
13. Maneja los protocolos médicos y programas establecidos por el Ministerio de Salud Pública, basándose en el respeto a la dignidad y privacidad de las personas con diversidad de costumbres, etnias, ideas y saberes sobre el proceso salud-enfermedad.
14. Realiza trabajos en equipos de salud multidisciplinarios, bajo el marco médico legal.

1. Ministerio de Salud Pública: Primer nivel que comprende los puestos y sub-centros de salud.
2. Segundo nivel: hospitales básicos.
3. Tercer nivel: los hospitales de referencia y especialidad.
4. Clínicas y Hospitales privados.
5. Docencia.
6. Entidades de atención primaria.
7. Centro de rehabilitación de adicciones.
8. Hospitales psiquiátricos y gerontológicos.
9. Centros de investigación.

1. Externado: Octavo, noveno y décimo ciclo.
2. Internado Rotativo: décimo primero y décimo segundo ciclo.

1. BIOMARCADORES DE ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA, SEDE AZOGUES.
2. ANÁLISIS MOLECULAR DEL GEN DEL FACTOR VII EN PACIENTES HEMOFÍLICOS Y PORTADORAS EN EL HOSPITAL HOMERO CASTANIER CRESPO PERIODO 2012-2018.
3. RIESGO PARA DESARROLLAR DIABETES MELLITUS TIPO II MEDIANTE CUESTIONARIO DE FINDRISC, EN POBLACIÓN DEL CANTÓN AZOGUES ENERO DICIEMBRE DEL 2019.

1. JUNTOS POR UNA SONRISA
2. AZOGUES ACTIVO Y SALUDABLE
3. SINERGIA
4. AÑOS DORADOS

La Carrera de Medicina adopta la disposición reglamentaria y especifica:

1. Proyectos de Investigación.
2. Examen complexivo.

La Carrera de Ingeniería Ambiental adopta la disposición reglamentaria y especifica:

1. Ministerio de Salud Pública.
2. Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social.
3. GAD Municipal Azogues.
4. GAD Provincial Cañar.