La carrera de Contabilidad y Auditoría nace con el fin de contribuir al desarrollo de las organizaciones públicas y privadas, que les permita el aprovechamiento de los recursos con los que actualmente cuenta la economía de la región y el país, también da respuestas a los problemas administrativos-financieros
planteados por el entorno, con referencia a los horizontes epistemológicos de la administración y la gestión, que precisa el contexto en el que la Universidad Católica de Cuenca se desenvuelve. El proyecto de la carrera de Contabilidad y Auditoría en línea fue aprobada el 29 de julio del año 2020 según resolución Nro. C.U. 889-2020 del Consejo Universitario.

1. ¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarios para el futuro desempeño profesional?
2. Elaborar Estados Financieros e información oportuna, confiable y relevante de cualquier tipo de empresa acorde a lo Normativa Vigente.
3. Ejecutar Auditorías y exámenes especiales fundamentados en principios y normas que aporten a la obtención de información que mejore la gestión y administración de recursos
4. Generar políticas contables y financieras con el uso de herramientas cualitativas y cuantitativas acorde a las necesidades y exigencias de la organización.
5. Diseñar procesos e instrumentos que generen información pertinente a la toma de decisiones, mediante la aplicación de principios de la administración

¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación de la carrera/programa?

1. Organizar procesos de investigación que incorporen el uso adecuado de las TIC a la generación de
   información.
2. Aplicar de manera eficiente normas, técnicas, métodos y procedimientos que rigen los sistemas contables y de control que generen información relevante para la toma de decisiones

¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?

1. Expresar coherentemente sus ideas tanto en lengua materna como en inglés con la utilización activa de las TIC.
2. Valorar la riqueza social, cultural, étnica y ambiental, como fuente fundamental de una conducta ciudadana y profesional que se corresponda con las necesidades y exigencias de la sociedad ecuatoriana.

¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad, interculturalidad y
pensamiento universal crítico y creativo que se promoverán en la formación profesional que ofrece la
carrera/programa?

1.  Integrar equipos de trabajo multidisciplinarios que contribuyan con conocimientos y criterios que sirvan de soporte al desarrollo de actividades contables y de control
2. Ejercer la profesión con base en principios y valores, que contribuyan a la búsqueda permanente del desarrollo local, regional y nacional

Las prácticas pre profesionales de la carrera de Contabilidad y Auditoría, se integran las diferentes áreas de desarrollo y conocimiento sistematizados y asimilados por los estudiantes durante los ciclos de estudio; prácticas preprofesionales que facilitan el desarrollo de la autonomía reflexiva- crítica y creativa considerando la realidad de los diferentes territorios, del contexto socio educativo, cultural y natural; la práctica de valores éticos, morales e integrales en la construcción de relaciones armoniosas de respeto, de
discrecionalidad y tolerancia en una nueva sociedad diversa, justa, democrática, equitativa, con consciencia social. Los estudiantes realizaran 240 horas de prácticas.

La Carrera de Contabilidad y Auditoría de acuerdo con lo que establece el Art. 32 del Reglamento del Régimen Académico:

1. Desarrollo de un trabajo de integración curricular; a través Estudios de casos, Modelos de negocios, emprendimientos.
2. Aprobación de un examen de carácter complexivo, por medio del mismo el estudiante deberá demostrar el manejo integral de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación. En la formación de la unidad de integración curricular con una duración de 240 horas.