1. Domina habilidades básicas de razonamiento numérico, verbal y abstracto.
2. Revela conocimientos y habilidades generales en el manejo de las tecnologías de la información.
3. Muestra habilidades, actitudes y valores que le posibilitan el trabajo participativo y colaborativo.
4. Identifica la organización y política general de la Universidad Católica de Cuenca (misión, visión y valores compartidos).
5. Reconoce el área del conocimiento al que pertenece la carrera seleccionada y su campo general de actuación profesional.
6. Comprende las nociones generales del objeto de estudio de la carrera seleccionada.

1. Utiliza los fundamentos teóricos relacionados con la cultura, la economía y la sociedad, mediante el uso de las TIC, para solucionar los problemas en el ámbito de la Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
2. Emplea los procesos de la investigación educativa, para diagnosticar y proponer alternativas que contribuyan a la solución de los problemas en la Pedagogía de la Actividad Física y Deporte.
3. Desarrolla las estructuras curriculares y elementos metodológicos e inclusivos mediante los procesos de evaluación de la Educación Física y el Deporte Escolar.
4. Aplica los fundamentos técnicos y metodológicos en la enseñanza-aprendizaje en los deportes individuales y colectivos.
5. Identifica la estructura del cuerpo humano, sus adaptaciones fisiológicas y psicológicas durante la práctica de la Actividad Física y Deporte.

PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

Funciones y roles: Lidera, organiza, planifica, implementa, acompaña, evalúa, retroalimenta procesos de enseñanza aprendizaje e investiga en la Educación Física escolar.
Desempeño profesional:

1. Diseña, aplica y evalúa el proceso pedagógico de la Educación Física, dirigido alcanzar el desarrollo integral del estudiante.
2. Acciona con ética profesional.
3. Desempeño profesional basado en los principios del Buen Vivir.
4. Constructor de una cultura democrática de derecho.
5. Utiliza recursos didácticos acordes a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
6. Domina, investiga e interpreta contenidos disciplinares y curriculares.
7. Experimenta desarrolla, innova, investigaciones aplicadas en el área acordes a las necesidades del país.
8. Cataloga saberes ancestrales.

Escenarios laborales: Todas las Instituciones educativas, públicas, privadas y fisco misional.

ENTRENADOR EN EL DEPORTE ESCOLAR.

Funciones y roles: Lidera, organiza, planifica, implementa, acompaña, evalúa, retroalimenta procesos de enseñanza –aprendizaje en el entrenamiento deportivo escolar.
Desempeño profesional:

1. Diseña, aplica y evalúa el proceso pedagógico del entrenamiento deportivo escolar dirigido alcanzar el desarrollo integral del deportista.
2. Acciona con ética profesional.
3. Desempeño profesional basado en las necesidades del PNTV
4. Constructor de una cultura democrática de derecho.
5. Utiliza recursos didácticos acordes a los procesos del entrenamiento deportivo.
6. Domina, investiga e interpreta los fundamentos técnicos metodológicos del entrenamiento deportivo.
7. Experimenta desarrolla, innova, investigaciones aplicadas en el deporte acordes a las necesidades del país.

Escenarios laborales: Secretaría del Deporte, Federaciones Deportivas Provinciales, Ligas Deportivas Cantonales y Barriales, clubes especializados formativos, Instituciones educativas, públicas, privadas y fisco misional. Y otros organismos deportivos.

PROMOTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN

Funciones y roles: Gestiona, diagnostica, organiza, asesora, planifica, evalúa, ejecuta.
Desempeño profesional:Organiza proyectos de masificación de eventos de actividad física, deporte y recreación.
Escenarios laborales:

1. Secretaría del Deporte, departamentos de actividad física de los organismos seccionales, provinciales, zonales y barriales.
2. Instituciones educativas, públicas, privadas y fisco-misionales.
3. Clubes Deportivos
4. Academias Deportivas
5. Instituciones Recreativas.

INTERVENTOR SOCIAL DENTRO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN

Funciones y roles:

1. Gestiona, diagnostica, organiza, asesora, planifica, evalúa, ejecuta.
2. Promueve la actividad física y deportiva como herramienta de intervención social: trabajo con colectivos específicos, (adultos mayores, personas con discapacidad, jóvenes en riesgos de exclusión social).

Desempeño profesional:

1. Secretaría del Deporte, Ministerio de Salud, Ministerio de Educación, Departamentos de actividad física de los organismos seccionales, provinciales, zonales y barriales.
2. Instituciones educativas, públicas, privadas y fisco-misionales.
3. Clubes Deportivos
4. Academias Deportivas
5. Instituciones Recreativas.

AUTORIDADES Y FUNCIONARIOS PÚBLICOS: MINISTRO, VICEMINISTRO, DIRECTOR, SECRETARIO Y SUBSECRETARIO.

Funciones y roles: Administra, organiza, planea, gestiona.
Desempeño profesional:

1. Gestor de propuestas curriculares acordes al contexto nacional.
2. Diseña y ejecuta programas de capacitación en el área.
3. Asesoría y consultoría en el área.

Escenarios laborales: Ministerio de Educación y Secretaria del Deporte.

La carrera en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad Católica de Cuenca, desarrollan 240 horas de prácticas pre-profesionales, mismas que están distribuidas en el quinto ciclo de la carrera y realizan (120 horas) en escenarios de la profesión de las Instituciones Educativas en el subnivel de General Básica y en el sexto ciclo de la carrera (120 horas) desarrollan sus prácticas en nivel en Bachillerato general Unificado de las Instituciones Educativas específicamente en el área de Educación Física. Principales Instituciones con las que la UCACUE mantiene convenios:

• Zonal de Educación N°6
• Federación Deportiva del Cañar
• Gobierno Provincial del Cañar
• Gobierno Municipal
• Federación Ecuatoriana de Tenis de Mesa
• Federación Deportiva Estudiantil del Cañar

1. Nivel de actividad física e intención de práctica en estudiantes universitarios en tiempo de confinamiento COVID19.
2. Fortalezas y debilidades del uso de la tecnología en tiempos de COVID -19.
3. Percepciones de los docentes y estudiantes de las carreras de educación, tecnologías de la información, ciencias de la salud y bienestar de la sede azogues, ante el covid-19.
4. Prácticas ambientales en educación Superior.
5. Evaluación y propuesta metodológica en la unidad Académica de educación.»

1. AASA/ AZOGUES ACTIVO Y SALUDABLE.
2. Quédate en casa UDIPSAI ONLINE. Propuesta de intervención en línea, utilizando entornos virtuales del centro de prácticas y vinculación con la sociedad.
3. Educación física en casa por tiempos de COVID-19.
4. (AASA) AZOGUES ACTIVO Y SALUDABLE
5. (UDIPSAI) UNIDAD DE DIAGNÓSTICO INVESTIGACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y APOYO A LA INCLUSIÓN
6. OLIMPIADAS ESPECIALES (AZUAY)
7. AÑOS DORADOS (ADULTOS MAYORES)
8. FAMILIA UNIDA Y SANA (CETAD)
9. ESCUELA DE INICIACIÓN DEPORTIVA, RECREACIÓN Y CULTURA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA.

1. Desarrollo de un trabajo de integración curricular
2. La aprobación de un examen de carácter complexivo mediante el cual el estudiante deberá demostrar el manejo integral de los conocimientos adquiridos lo largo de su formación.
   El trabajo de titulación se desarrollará principalmente en el séptimo y octavo ciclo, para lo cual se consideran 240 horas que son distribuidas en los ciclos antes indicados.

CONVENIO MACRO

Convenio Macro de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Católica de Cuenca y la Federación Deportiva de Morona Santiago y el Convenio Específico de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad Católica de Cuenca y la Federación Deportiva de Morona Santiago.

RED NACIONAL DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE DEL ECUADOR

CONVENIO ENTRE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR QUE CONFORMAN LA RED NACIONAL DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE DEL ECUADOR
El objeto del presente Instrumento es crear la Red Nacional de Facultades y Carreras de Ciencias de la Actividad Física y Deporte del Ecuador, que se denominará «La Red», con el fin de trabajar en áreas académicas, de docencia, investigación formativa, investigación científica y transferencia tecnológica, deportivas, propiciando ia creación de carreras, programas de posgrado y proyectos en áreas relacionados con el área de Educación Física, Deporte, Actividad Física, Recreación y Gestión, con la intervención de las instituciones suscriptoras

Zonal 6 Educación

CONVENIO INTERISTITUCIONAL ENTRE LA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL 6; Y LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SISTEMA NACIONAL POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN Y ÁREAS RELACIONADAS
El presente convenio entre el Ministerio de Educación y las Instituciones de Educación Superior tiene por objeto la implementación del Proceso de Prácticas pre-profesionales en las instituciones educativas del sistema nacional por parte de los estudiantes de las Carreras de Educación y áreas relacionadas.
https://educacion.gob.ec/coordinacion-zonal-6/

Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Azogues

CONVENIO ESPECIFICO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE EL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DE AZOGUES
Mejorar la calidad de vida de la población de Azogues por medio de acciones de promociones y prevención de salud.
http://www.azogues.gob.ec/portal/

Centro de Gestión y Desarrollo Social del Gobierno Autónomo Descentralizado de la Provincia del Cañar

CONVENIO ESPECIFICO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE EL CENTRO DE GESTIÓN Y DESARROLLO SOCIAL DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO DE LA PROVINCIA DEL CAÑAR Y LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
Docentes y Estudiantes de los diferentes programas de Grado y Posgrado de la Universidad Realicen proyectos de Investigación y Vinculación con la Sociedad anclados en el área de Educación y Actividad Física.
http://www.gobiernodelcanar.gob.ec/public_html/

Federación Ecuatoriana de Tenis de Mesa

CONVENIO ESPECIFICO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL ENTRE LA FEDERACIÓN ECUATORIANA DE TENIS DE MESA Y LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
Docentes y Estudiantes de los diferentes programas de Grado y Posgrado se vinculen y formen redes de investigación y vinculación con la sociedad en áreas como: Educación Física y Entrenamiento Deportivo.
https://fetm.site/

Nómina del personal docente y administrativo